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大的菊花茶,2022大的菊花茶,大的菊花茶的功效与作用>

大的菊花茶

药用菊花茶的加工4大过程

菊花的开花期约20天。一般于11月初开得较为集中。应分批采收，以花心(管状花)2／3开放时为最适采收期。全开放的花，不仅香气散逸，而且加工后易散，色泽亦差。收获时将花连所在的枝从分权处割下或剪下，扎成...
菊花茶的作用：菊花茶八大冲泡要领

古籍记载认为菊花味甘苦，性微寒，具有疏散风热、平抑肝阳、清肝明目、清热解毒的功效。现代研究认为，菊花含有多种营养物质，具有清肝明目的功效，对口干、火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木等疾病均...
大班集体舞：快乐的舞会

活动目标： 1.学习看图谱跟随ABA音乐，变换集体舞中的队型。 2.在音乐舞蹈中感受交换舞伴的快乐。活动准备：幼儿已熟悉音乐、ppt、手腕花若干、圆点标记、花环活动过程：一、导入活动师：孩子们...
大班科学活动教案：聪明的中国人

活动目标： 1.知道中国古代的四大发明，并了解现代科技的一些成就。 2.感知中国人民的勤劳、聪明，为自己是中国人感到骄傲。活动准备： 1.关于四大发明的视频、图片、资料。 2.磁铁和针做实验 3.现...
大班科学活动教案：奇妙的降落伞

活动目标： 1．积极探索影响降落伞下降速度的主要原因，初步理解比较的方法。 2．在观察比较中发展思考能力，体验发现的乐趣。活动准备：教具准备：相关视频、集体记录纸、笔。学具准备：两种大小不同的塑...
幼儿园大班数学教案：复习7的加减

分组教学是一种比较好的方法。应按幼儿的数学水平，分组，内容有新、有旧，难度有深有浅，教师须重点指导，兼顾全体幼儿。课题生成：我们在长期的幼儿园数学活动实践中总结出了不少好自方法，但教学方法不是一成...
大班数学教案：10以内的数

活动目标 1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。 2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。 3、敢大胆讲述自己的操作过程。活动准备 1.ppt—10以内的数 2.趣味练习—凑10 活动过程 ...
大班数学活动：学习7的加法

大班数学活动：学习7的加法活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。 3、积极探索数学活动，乐于...
大班数学活动《学习6—9的相邻数》

重点领域：科学、社会活动形式：分组预设目标：１、通过有趣的游戏活动，让幼儿在操作中找出6—9的相邻数。２、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法。３、培养幼儿的动手操作能力、迁移能力和逆向思维。 ...
大班数学：数的守恒

活动名称：（6以内）数的守恒活动目标能不受物品的颜色、形状、大小以及空间排列形式、空间距离等的因素的影响，行成数的守恒能力。活动准备海洋背景图一张；小鱼贴板共六个；茶杯、茶盘共六套；玻璃杯2个...
幼儿园大班数学教案：《9以内的相邻数》

设计意图对大班幼儿的小朋友来说,1到10的数字都是认识的,但是对1到10的相邻书来说不是和认识,如2的相邻数是1和3等等,为了学习10以内各数的相邻数,以此来培养幼儿的专注力和想象里和交往能力。活动...
幼儿园大班数学教案：轴承的奥秘

目标1、通过轴承各个零件认识10以内的单、双数，引导幼儿理解单、双数的实际意义。 2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。准备...
幼儿园大班数学教案：学习7的加法

大班数学活动：学习7的加法活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。 3、积极探索数学活动，乐于...
幼儿园大班数学教案：感知10以内的序数

活动目的： 1、初步理解序数的含义，能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。 2、感知上下、左右、前后等不同方位，以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。活动（一）：感知5以内的序数活动...
幼儿园大班数学活动——我们的鞋子在这里

活动目标：1、认知目标：学习按物品特征分类。 2、操作目标：能用棋子统计不同靴子的数量，并比较数目的多少。３.能力目标：发展幼儿的思维有序性。活动准备：１、各种鞋的标志２、统计表、棋盘、棋子活动重...
幼儿园大班数学教案：8的加减运算

教学目标： 1、学习8的加减运算，能正确地列出8的加减算式。 2、尝试用三个数字在符号板上摆出不同的加减算式，初步感受加法交换律和减法的互换关系。 3、积极地动脑思考，主动探索数字在算式中的不同位置。...
幼儿园大班数学教案：长长的蔬菜

教学目标： 1、迁移已有经验，学习用自然物一个接着一个的方法测量出蔬菜的长度。并在此基础上尝试探索不同的测量方法。 2、会用短线、圆点、简单的图形等自己喜欢的方法记录测量的结果。 3、较细心地进行测量...
幼儿园大班数学教案：小动物的新家

教学目标：１、通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。２、培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。教学准备：１、教具：黑白序列的排序图样。２、学具：①幼儿分组操作材料：a铺地...
幼儿园大班数学教案：奇妙的图形

教学目标： 1、学习在表格的相应位置勾画记录图形的三项特征。 2、能根据表格勾画出的三项特征，选取图形并贴在表格的相应位置。 3、积极参与讨论活动，大胆讲述自己的意见。教学准备：教具放大的表格，水...
幼儿园大班数学教案：有趣的钟表

【活动目标】： 1、通过猜谜语引出《有趣的钟表》、知道钟表上时针、分针的名称以及运转规律，从而使幼儿学会看整点、半点。 2、引导幼儿拨出幼儿园一天的生活作息时间。 3、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好...
幼儿园大班数学活动教案：学习7的减法

设计思路：大班的孩子已经开始学习数的组成和十以内的加减法，将数学学习融入图片、游戏、生活中，让孩子在这种学习氛围中学得轻松自如、教学目标在不知不觉中完成。通过此活动让幼儿知道动物是我们人类的朋友，我...
幼儿园大班数学教案《搬菜叶》学习6的加法

活动内容：《搬菜叶》活动目标： 1．学习6的加法，初步体验交换律。 2．对应用题形成初步的认识并会变应用题。活动准备：果蔬图片、6的加法算式。活动过程：一、导入活动（一）复习6的分解组成。...
幼儿园大班数学活动：9的分合

活动评析：《幼儿园教育指导纲要》颁布以来，“在生活中整合”“在游戏中感知”“在操作中发现”已经成为教学的一个亮点，李老师本次活动充分展示了这一点，做到了“生活化”“游戏化”、“整合性”。活动观摩后，...
幼儿园大班数学教案：学习7的加减

一、活动目标： 1、学习7的加减，能根据图形特征的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算。 2、进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。 3、积极探索数学活动，乐于讲述探索过程。二、活动准备：...
幼儿园大班数学教案：学习5以内的加法

活动目标：学习看自己与同伴所出的物品列算式，进一步认识理解加、减、等号的含义。在活动中，体验共同游戏的愉快，增强合作意识。活动准备：教具：5个贴绒苹果，1——5数、加、等号各一个。活动过程：...
幼儿园大班数学教案：数的邻居

活动目标1、能按数量多1和少1的方式表示一个数的两个相邻数。 2、理解10以内相邻三个数之间的大小关系。 3、爱护学具不撒落，不丢失。活动重点活动难点活动准备经验准备：物质准备：教学准备：活动单8...
幼儿园大班数学教案：我的年历

活动目标1、理解年历上数字的意义，能在年历上找到指定的日期。 2、能用数字正确表示指定的日期。 3、积极参与探索年历的讨论。活动重点认识年历上各种形式的数字，理解它们的意义，初步理解年历的结构，学会...
幼儿园大班数学教案：拼图比赛的

活动目标1、认识平行四边形的基本特征，进一步体验图形间的组合替换关系。 2、能运用平移、旋转、翻转等方法拼出平行四边形，并记录自己的拼法。 3、理解操作步骤，乐意探索多种品图形的方法。活动重点通过与...
幼儿园大班数学《9以内的相邻数》教案

活动目标（1）了解10以内数字的相邻关系。（2）通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。 (3)培养幼儿动手操作能力和交往合作能力。活动准备： 1、1--10的数卡若干 2、房...
幼儿园大班数学活动：学习2的加减法

活动目标： 1、初步认识加号、减号、等于号，并理解其含义。 2、理解三幅图意，能看图列加减算式。学习2的加减。 3、在活动中能大胆讲述、积极参与。活动准备： 1、有关的加减法图各三幅。 2、贴纸若干...
幼儿园大班数学活动：学习7的减法

设计思路：大班的孩子已经开始学习数的组成和十以内的加减法，将数学学习融入图片、游戏、生活中，让孩子在这种学习氛围中学得轻松自如、教学目标在不知不觉中完成。通过此活动让幼儿知道动物是我们人类的朋友，我...
幼儿园大班数学活动教案：有趣的数学

活动目标： 1．感知生活中有规律的序列，产生学习数学的兴趣2．辨认图形排列的规则，并按照其序列延伸该图形。 3．发展观察、分析的能力。活动准备： 1．课前在活动室布置四个活动区域："超市"、"书店"...
幼儿园大班数学教案：10的加法

教学目标： 1、复习巩固九以内的加法。 2、在情境教学中，学会10的加法。 3、能将的10的加法运用到超市购物的游戏中。 4、培养幼儿对数学学习的兴趣。教学准备：ppt、购物券、贴有数字的动物卡片。...
幼儿园大班数学：复习10以内的加法、减法

活动目标： 1、复习10以内的加法、减法。 2、能积极参加数学活动，大胆回答问题。 3、养成良好的操作习惯，操作完成后将物品归还原处。活动准备： 1、焦距准备：2个塑料篓子做“粮仓”、“粮袋”（上面...
幼儿园大班数学教案-学习2-9的相邻数

幼教大班数学教案-学习2-9的相邻数活动目标： 1、幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。 2、让幼儿熟练地找出2-9个数的相邻数。 3、进行朋友间团结友爱的教育。活动准备： 1、...
幼儿园大班数学活动：我的游戏计划

活动目标： 1、学习按自己的意愿制订一周的游戏活动计划。 2、尝试、探索运用表格、绘画和文字等形式记录游戏计划内容。 3、在学习制定游戏计划的过程中获得做事将球计划性、条理性的经验，并养成习惯。活动...
幼儿园大班数学活动教案：美丽的花园

活动目标： 1、能根据总数将相应的两个数群圈画在一起，并用加法算式记录，学习9以内的加法运算。 2、尝试根据总数和一个与之连线的数群，圈画出另一个数群，并列出减法算式，学习9以内的减法运算。 3、学习...
幼儿园大班数学活动教案：6的分合

活动目标：尝试借助硬币进行6的分合，知道6有5种不同的分法，。学会用数字记录自己的操作结果，并能用语言清楚地表达。活动准备：记录纸、笔。每人准备6个硬币、每人一份练习题。活动过程：出示硬...
幼儿园大班数学活动：图形的变换

一、活动目标： l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、长方形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转换，它们可以变出不同的数量...
幼儿园大班数学活动教案：学习2、3的加法

一、活动目标： 1、学习2、3的加法，认识"+""="号，初步理解加法的实际意义。 2、学习语言讲述加法算式所表达的图意，体验"一共"的含义。二、活动准备：图片、食物三、活动过程：一、复习一、复习2...
幼儿园大班数学活动教案：复习7以内的加减

设计意图：大班数学中数的组成及加减法学习起来模式比较固定，使教师、孩子都有了一种疲惫感。我选择这个很平常的教学计划里活动，旨在对平时常规的教学形式有所改变。活动中我创设情景由浅入深地让孩子们在自主地...
幼儿园大班数学教案：学习4的分成

设计意图：由于刚刚学习了2和3的组成，不过前两次主要是由老师拿实物进行分合，帮助幼儿理解分合的含义，然后让孩子们能用语言进行表达分和合的过程，初步理解整体与部分的关系。那么，在已具备这样的条件下，我...
幼儿园大班数学教案《7的加法》

教材分析：本活动"学习7的加法"，是在幼儿学习了6以内数的加减法和7的组成的基础上来进行的。大班的孩子已具有初步的计算能力，为了进一步提高他们这种能力，为进入小学学习做好准备，我在设计"学习7加法"...
幼儿园大班数学教案《7的减法》

教学分析：大班孩子已经开始学习数的分解和10以内的加减法，本次活动是在孩子已经学习了7的组成的基础上来进行的。为了更好地提高孩子的计算能力，本次活动我将数学融入图片、游戏中，让孩子在这种轻松的学习氛...
幼儿园大班数学教案：人民币的换算

活动目标： 1、引导幼儿进行交流，了解1角、2角、5角、1元人民币的一般特征。 2、引导幼儿了解"1元=10角"的人民币兑换关系，并能够在游戏中运用，鼓励幼儿在生活中运用所学的知识。活动准备：和幼...
幼儿园大班数学教案：2——7的相邻数

"目标： 1、幼儿能说出2-7各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。 2、在游戏的情景中让幼儿能找出2-7个数的相邻数。准备： 1、1-8的数字挂件一套，1-8的数字卡一套。 2、已学会8以内...
幼儿园大班数学活动教案：学习10的减法

活动内容：学习10的减法活动目标： 1．学习10的减法，感知减法算式表达的数量守恒关系。 2．尝试运用正确的词汇表达图意并进一步理解减法的实际意义。 3．体验成功的乐趣，增强自信心。活动准备：知...
幼儿园大班数学活动教案：学习5以内数的加法

（一）活动目标：认识加号"+"和等号"="，学习列加法算式。（二）活动准备：物质准备：（1）教师演示材料：实物玩具娃娃3个，梨子图片5张，"+""="的图卡、1-5数字卡。（2）幼儿每人每人...
幼儿园大班数学活动教案：有趣的“0”

活动目标： 1、知道"没有"可以用"0"来表示，它在不同的地方有不同的含义，激发幼儿对周围生活中"0"的探究兴趣。 2、了解"0"在自然数列中的排列位置及不同的实际意义。 3、充分认识到数字和生活息息...
幼儿园大班数学活动教案《6的分合》

一．游戏导入：１.今天小超市开业了，你们想去逛逛吗？２.逛超市买东西需要什么呢？（出示装有硬币的小包，请幼儿猜猜里面装的是什么。）３.请数出6个硬币４.跟好朋友检查一下，是不是都摸对了。二....

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