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红茶茶艺音乐,2022红茶茶艺音乐,红茶茶艺音乐的功效与作用>

红茶茶艺音乐

祁门红茶茶艺你了解吗？

祁门红茶本身的特点就比较独特，同时，随着茶叶销售市场的日益扩展，我们大家都日益形成了喝祁门红茶的习惯，然而，祁门红茶不仅具有普通的饮用特性，祁门红茶也能够作为一种表演的手段，为我们带来乐趣。祁门红茶茶...
如何泡好红茶？红茶茶艺的12道工序解读

在红茶茶艺中，所需要的主要用具包括瓷质茶壶、茶杯、赏茶盘（或茶荷），茶巾、茶匙、奉茶盘、热水壶及风炉。其中，茶杯的选择以青花瓷、白瓷茶具为佳，其他种类的茶具也可。这里以祁门功夫红茶为例，简单介绍一下红...
听音乐怎能少了茶

欢迎来到本网站，下面为您提供的是《听音乐怎能少了茶》内容，感谢阅读！古人有云，茶宜净室，宜古曲。闲来无事时，我也喜欢品茶，却不爱古人说的那些古曲之音。在我的印象中，古曲大多以哀怨或悲伤的曲调为主。显...
滋味茶艺竹炉汤沸火初红

喝茶本是一件很普通的事，但却被演化成一种艺术，让人喝出滋味来。这“滋味”不是感官得到的物质性的味，而是一种奇妙的精神体验，那便是哲理。(安溪铁观音)人们称之为“禅味”。我在《六祖与〈坛经〉》(见11...
红茶茶艺十二道冲泡过程中的茶艺展示

红茶茶艺在红茶茶艺中，所需要的主要用具包括瓷质茶壶、茶杯、赏茶盘（或茶荷），茶巾、茶匙、奉茶盘、热水壶及风炉。其中，茶杯的选择以青花瓷、白瓷茶具为佳，其他种类的茶具也可。这里以祁门功夫红茶为例，简单...
祁门红茶的茶艺通常分为十二道茶艺讲解

祁门红茶的茶艺冲泡祁门红茶，最好用瓷质茶具，以青花瓷、白瓷茶具为好。祁门红茶的茶艺通常分为十二道。第一道：“宝光”初现祁门红茶条索紧秀，锋苗好，色泽乌黑润泽。首先用茶则将茶叶置于茶荷中，欣赏其被称...
大班音乐活动教案：雕塑

一、活动目标1．通过身体动作，设计各种雕塑造型，在音乐伴奏下大胆创编，发展动作协调性和空间知觉。2．培养对雕塑作品的欣赏能力及生活中常见艺术作品的兴趣。3．体验共同游戏的快乐，发展合作能力。二、活动准...
小班音乐活动教案：欢迎歌

活动目标 1.在三只熊请客的情景中熟悉旋律，理解歌词，并初步学唱《欢迎歌》。 2.尝试听辨不同的音色与动物形象进行匹配，体验参与音乐活动的乐趣。活动准备 1、ppt课件 2、《三只熊》flash 3...
大班音乐活动教案：献上最美的哈达

活动目标： 1．在理解歌词的基础上初步学唱歌曲“献上最美的哈达”。 2．感受藏族乐曲的欢快旋律及独特的民族风情。活动准备：歌曲录音准备；前期有开展“我是中国人”主题活动的经验准备；已熟悉“献上最美...
中班音乐活动教案：啄木鸟

活动目标： 1．感受乐曲中啄木鸟的音乐形象，能听着音乐进行双人圆圈舞。 2．有参与律动游戏的愿望，体验集体游戏的快乐。活动准备：音乐《啄木鸟》、课件活动过程： 1．啄木鸟飞来了 l聆听音乐，感受...
大班音乐活动教案：欢乐草原

活动目标： 1．在情境中大胆创编、模仿挤奶舞的各种动作和姿态并有节奏地舞蹈。 2．感受蒙古舞的特点，愉快地表现蒙古歌舞。活动准备：内蒙古风光图片、挤奶舞音乐活动过程： 1．跳一跳，草原小骏马。 ...
中班音乐活动教案：快乐的鞋匠

活动目标： 1、在修鞋、玩鞋的情境中，感受乐曲ABB’的曲式风格。 2、尝试用有节奏的动作和小乐器表现鞋匠的工作和快乐的心情。活动准备：音乐录音；小乐器若干：铃鼓、三角铁、双响筒；节奏图谱。活动...
中班音乐活动教案：马蹄声声

活动目标：感受乐曲《赛马》明朗、欢快的节奏，乐意用身体的各个部分以及小乐器来表现马蹄声，并在演奏中进行简单的合奏。活动准备： 1.双响筒、小铃。 2.媒体（农场画面）flash动画《在农场里》活...
大班音乐活动教案：钟表店

活动目标：感受旋律和节奏，尝试看节奏谱用小乐器进行表现，有初步合作演奏的能力。活动准备：响板、三角铁、铃鼓若干活动过程：一．说说聊聊钟表店 ——你们都去过一些什么商店呀？ ——我们来听一听，...
音乐活动教案：大公鸡与毛毛虫

活动目标 1．幼儿理解故事内容，体会音乐旋律。 2．在理解基本动作的基础上，幼儿创造性的创编动作。 3．合作创编，体验合作的快乐。活动重点初步用动作随音乐表现“毛毛虫变石头”的情景。活动难点通...
小班音乐教案：拍手点头

目标： 1、熟悉音乐，学习随音乐合拍地边唱边做动作。 2、乐意尝试创编歌词，并根据歌词做相应的动作。准备：布娃娃一个、配套音乐过程： 1、激发幼儿的活动兴趣。教师出示布娃娃作拍手、点头状，与幼...
小班音乐教案：亲亲

活动目标： 1、学习用愉快的情绪唱歌。 2、初步知道教师爱小朋友，小朋友也爱老师。活动准备：玩偶娃娃一个。活动过程： 2、激起对歌词内容的兴趣。出示玩偶娃娃，提问：看看娃娃的笑脸像什么？谁来亲...
小班音乐游戏教案：碰一碰

活动目标： 1.能合拍地随音乐边拍手唱歌边走步。 2.用不同的动作方式与同伴相“碰”，学会按指令做出迅速准确的反应。 3.体验与同伴合作、交流的友好情感和愉快心情。活动准备： 1.在日常活动中有用体...
小班音乐教案：碰一碰

活动目标： 1.能用不同的动作方式与同伴相“碰”，学会按指令做出反应。 2.体验与同伴合作、交流的友好情感。活动重点：能用不同的动作方式与同伴相“碰” 活动难点：学会按指令做出反应活动准备： ...
中班音乐教案：老鼠进城

活动目标： 1.随音乐合拍地表现乡下老鼠进城的忐忑不安、快乐、紧张、安静的情绪。 2.会“躲闪、定住”，感受乐曲中表现出来的紧张气氛。 3.体验听音乐做游戏的快乐。活动重点：随音乐表现老鼠进城的忐...
小班音乐活动教案：追捕行动

活动目标： 1．感受两段不同的音乐，模仿警犬的动作，初步培养对音乐的感知力，发挥想象力。 2．在游戏中能与同伴协调好距离，不拥挤，能积极愉快地参加音乐活动。活动准备： 1．警犬追捕坏蛋的录象资料。幻...
中班音乐教案：咚咚锵

活动目标： 1、熟悉音乐旋律，感受喜庆的热闹气氛。 2、能有节奏地朗诵歌词，初步学会演唱歌曲。 3、用鼓、锣正确演奏“××××∣×××∣××∣××∣”的节奏。活动准备： 1、节奏图：××××∣×××...
大班音乐教案：聪明孩子笨老狼

一、活动目标： 1.初步感受乐曲活泼、跳跃的性质，能听辩出乐曲中的重音部分。 2.能通过各种形式表现自己对乐曲的感受。 3.享受游戏的快乐，学习有控制地按规则游戏。二、活动准备：图形乐谱、大灰狼头...
大班音乐游戏教案：风中的小鸭

活动目标： 1、根据故事情节熟悉音乐，并随着音乐的变化而变换动作，学玩音乐游戏《风中的小鸭》。 2、遵守游戏规则，创编刮大风和刮小风时的动作。 3、享受游戏的快乐。活动准备： 1、故事图片　...
大班音乐活动：唱唱我的名字

活动目标：1.熟悉旋律，借助图谱学唱歌曲，感知歌曲的快乐情绪。2.在演唱自己名字的过程中产生愉悦感，体验音乐活动的快乐。活动准备：课件活动过程：一、倾听旋律，感知节奏师：有两位外国小朋友来到这儿呢，我...
小班音乐活动：小老虎吃糖

活动目标：1.感受固定节奏xx|xxx|及其强弱，尝试用铃鼓为乐曲伴奏。2.喜欢参加游戏活动，体验节奏游戏的快乐。活动准备：1.物质：铃鼓人手一个，课件《小老虎吃糖》，音乐《加沃特舞曲》选段。2.知识...
大班音乐活动：建筑之歌

活动目标：1、在理解歌词内容、熟悉音乐旋律的基础上，尝试跟着音乐节奏演唱歌曲。 2、通过加入衬词伴唱，感受学唱歌曲过程中的快乐。活动准备：ppt、音乐、歌词图谱活动过程：一、观察图片（为理解歌词...
中班音乐教案：大声唱歌

活动目标：欣赏歌曲“大声唱歌”，尝试分辨歌中音色的强弱，并能用肢体动作及相应乐器表现歌中角色声音的变化。活动过程： 1、听歌曲，找角色（1）师：今天来了很多的朋友，跟他们问个好，还有许多的朋友也...
音乐欣赏《牧童短笛》

设计意图：钢琴曲《牧童短笛》是著名音乐教育家、作曲家贺绿汀创作的，这是一首带再现的单三部曲式。可让大班幼儿在欣赏的过程中听辨乐曲的A-B-A三段式结构，从而了解这种音乐结构的特点，提高对同类音乐作品的...
音乐欣赏：《大路歌》

活动目标：1、通过观察筑路工作的劳动，感受歌曲的情绪是坚定、明朗、有力的，表现工人紧张劳动和团结一致、勇往直前的精神。2、感知歌曲前后节奏，重点学习×·×××节奏型，并能用动作表达出来。活动准备：1、...
音乐游戏：舞狮子

设计意图：舞狮子是中国民间用于欢庆的一种艺术形式，一直流传至今。我园五十年大庆中由战士杂技团表演的舞狮子引起了孩子们的极大兴趣。这可是他们第一次近距离看舞狮。回班后孩子们都三三两两地模仿舞狮子，为满足...
音乐活动——热热闹闹的大街上

活动名称：音乐活动——热热闹闹的大街上（大班）目标： 1、感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 2、引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。 3、复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、...
大班音乐：小鱼的梦

小鱼的梦——大班歌唱活动设计活动目标：1、熟悉歌曲旋律，在听听、讲讲画画中熟悉歌词，初步学唱歌曲。2、创编部分图谱，迁移使用图谱记忆歌词的方法练唱，并根据歌曲旋律仿编歌词。3、在演唱歌曲中，体验互相...
音乐游戏：数高楼

音乐游戏：数高楼活动目标： 1、学唱歌曲《数高楼》，唱清歌词，念准数高楼时的节奏型。 2、在掌握歌曲的基础上，学玩音乐游戏“数高楼”。 3、边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成“...
音乐活动：小海军

一．活动目标： 1．感受歌曲雄壮有力的性质，熟悉旋律，学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受 2．能根据歌词创编“小海军”的不同动作。 3．积极参与表演，体验“小海军”的英勇与威武二．活动准备： 1...
音乐：木偶

活动目的： 1、感受音乐的旋律，在初步熟悉音乐的基础上，学做动作。 2．能按照音乐的节奏模仿木偶动作，并能根据出示的红绿小人的动作进行大胆改编。活动准备：木偶、不同动作的红绿小人、红绿花环、磁带活...
大班音乐：筷子舞

舞蹈“筷子舞” 一活动目标 1学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。 2通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。 3通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的音乐节奏感，使幼儿...
大班音乐欣赏“小鸭的舞”

活动内容：音乐欣赏“小鸭的舞” 活动目的：通过欣赏钢琴曲《小鸭的舞》，要求幼儿知道乐曲的名称，熟悉乐曲，并能想象乐曲中小鸭子的音乐形象，培养幼儿想象能力和听辨能力。活动准备：画有各种小鸭舞蹈的图片...
大班音乐：欢乐颂

设计意图：歌唱教学惯有的“三步曲”——练声、范唱、学唱，使整个教学过程枯燥单调，幼儿的“三性”受到束缚。如何调动幼儿歌唱的积极性，发挥学习的主动性和创造性，在歌曲《欢乐颂》的教学中，我采用了图谱教学...
大班音乐教案：快乐的小雨点

快乐的小雨点一、活动目标： 1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐，发展表达交流合作的能力 3、激发热...
大班音乐活动——欣赏《瑶族舞曲》

一．活动目的： 1．运用多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受优美欢快热情的节奏。 2．启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。二．活动准备： 1．知识准备：学会用绘画的形式表现...
音乐火车

活动名称：音乐火车设计意图：幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步感受美，表现美。对于大班的幼儿来说引导他们参加音乐活动并且对音乐活动有...
大班音乐活动：大马大马告诉我

北京市昌平区回龙观中心第一幼儿园佟红攀目标： 1、学习节奏X●XXX—— 2、练习用乐器给歌曲配乐。 3、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。准备： 1、节奏卡片 2、节奏图谱录音机磁带 3、小椅子围成半...
大班音乐欣赏《小鱼和水草》

大班音乐欣赏《小鱼和水草》（水族倌）目标： 1、感受乐曲，初步尝试根据自己的感受创编故事。 2、继续尝试用绘画的方式表现乐曲的乐句。 3、律动时能表现出“小海军”的威武、勇敢的气势。准备：磁带、图...
音乐游戏活动:小鱼钓猫

大班音乐游戏：小鱼钓猫活动目标：1、积极参与活动，大胆表演，体验音乐游戏的快乐。 2、在课件的提示下，感受乐曲表现的不同音乐形象，并理解乐曲ABC的结构特征。活动准备：多媒体动画课件、猫头饰若干。...
大班音乐：拨弦

大班活动：音乐欣赏：《拨弦》活动目标： 1、初步感受音乐的诙谐、跳跃的特点。 2、通过自由操作、听故事、自扮小动物、做游戏的方式，进一步表现和理解音乐的特点与情绪。 3、能愉快的、主动的参与感受、...
大班音乐活动：森林的故事

名称：森林的故事（挪威舞曲）目标：1、引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形象、内容。 2、能理解简单的谱号图，尝试看谱听音乐。 3、大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮...
大班音乐活动《小鱼的梦》

幼儿园大班音乐活动设计《小鱼的梦》活动目标： 1、欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境，理解歌曲内容。 2、在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达多歌曲的情感。 3、初步学唱歌曲，激发幼儿对音乐活动的兴...
大班音乐:小青蛙回家

大班音乐活动：小青蛙回家设计意图：本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙回家》这首歌曲具有明显的节奏型和角色，易学易演。利用从各个不同角度：角色培训、故事情境等的突破，从而达到享...
大班音乐活动“铃儿响叮当”

节奏乐：铃儿响叮当周村长安幼儿园罗超活动目标： 1.通过欣赏表演，让幼儿了解音乐的性质（活泼、欢快）和曲式结构。 2.让幼儿在感受音乐的过程中，学会用四分音符节奏和八分音符的节奏表现三段体的曲式结...

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