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普洱茶音乐,2022普洱茶音乐>

普洱茶音乐

茶与音乐，好的伴侣

欢迎来到本网站，下面为您提供的是《茶与音乐，好的伴侣》内容，感谢阅读！前几天是小满，夏天的节气，然而这两天着实的过着初春的日子，突然间，街上有了穿棉袄的人，虽还没到六月天，但我也觉得这天如孩子的脸，变...
听音乐怎能少了茶

欢迎来到本网站，下面为您提供的是《听音乐怎能少了茶》内容，感谢阅读！古人有云，茶宜净室，宜古曲。闲来无事时，我也喜欢品茶，却不爱古人说的那些古曲之音。在我的印象中，古曲大多以哀怨或悲伤的曲调为主。显...
大班音乐活动教案：雕塑

一、活动目标1．通过身体动作，设计各种雕塑造型，在音乐伴奏下大胆创编，发展动作协调性和空间知觉。2．培养对雕塑作品的欣赏能力及生活中常见艺术作品的兴趣。3．体验共同游戏的快乐，发展合作能力。二、活动准...
小班音乐活动教案：欢迎歌

活动目标 1.在三只熊请客的情景中熟悉旋律，理解歌词，并初步学唱《欢迎歌》。 2.尝试听辨不同的音色与动物形象进行匹配，体验参与音乐活动的乐趣。活动准备 1、ppt课件 2、《三只熊》flash 3...
大班音乐活动教案：献上最美的哈达

活动目标： 1．在理解歌词的基础上初步学唱歌曲“献上最美的哈达”。 2．感受藏族乐曲的欢快旋律及独特的民族风情。活动准备：歌曲录音准备；前期有开展“我是中国人”主题活动的经验准备；已熟悉“献上最美...
中班音乐活动教案：吹泡泡

活动目标： 1．在说说玩玩中进行气息训练，并学唱歌曲《吹泡泡》，初步尝试分组歌唱。 2．有参与歌唱活动的兴趣，体验和朋友共同游戏的快乐。活动准备：幼儿有过吹泡泡的经验、课件、吹泡泡伴奏音乐活动过...
小班音乐活动教案：好听的电话铃声

活动目标： 1．在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快地学唱歌曲“谁找我呀”。 2．对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备： 1．有主题“好听的铃声”经验背景。 2．幼儿和家长一起制作的各种...
中班音乐活动教案：啄木鸟

活动目标： 1．感受乐曲中啄木鸟的音乐形象，能听着音乐进行双人圆圈舞。 2．有参与律动游戏的愿望，体验集体游戏的快乐。活动准备：音乐《啄木鸟》、课件活动过程： 1．啄木鸟飞来了 l聆听音乐，感受...
大班音乐活动教案：欢乐草原

活动目标： 1．在情境中大胆创编、模仿挤奶舞的各种动作和姿态并有节奏地舞蹈。 2．感受蒙古舞的特点，愉快地表现蒙古歌舞。活动准备：内蒙古风光图片、挤奶舞音乐活动过程： 1．跳一跳，草原小骏马。 ...
中班音乐活动教案：快乐的鞋匠

活动目标： 1、在修鞋、玩鞋的情境中，感受乐曲ABB’的曲式风格。 2、尝试用有节奏的动作和小乐器表现鞋匠的工作和快乐的心情。活动准备：音乐录音；小乐器若干：铃鼓、三角铁、双响筒；节奏图谱。活动...
小班音乐活动教案：可爱的小蚂蚁

活动目标：在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐。活动准备： 1．小蚂蚁教具一只、响板、教学课件及音乐。 2．幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解。活动过程： 1．手...
中班音乐活动教案：马蹄声声

活动目标：感受乐曲《赛马》明朗、欢快的节奏，乐意用身体的各个部分以及小乐器来表现马蹄声，并在演奏中进行简单的合奏。活动准备： 1.双响筒、小铃。 2.媒体（农场画面）flash动画《在农场里》活...
大班音乐活动教案：钟表店

活动目标：感受旋律和节奏，尝试看节奏谱用小乐器进行表现，有初步合作演奏的能力。活动准备：响板、三角铁、铃鼓若干活动过程：一．说说聊聊钟表店 ——你们都去过一些什么商店呀？ ——我们来听一听，...
音乐活动教案：大公鸡与毛毛虫

活动目标 1．幼儿理解故事内容，体会音乐旋律。 2．在理解基本动作的基础上，幼儿创造性的创编动作。 3．合作创编，体验合作的快乐。活动重点初步用动作随音乐表现“毛毛虫变石头”的情景。活动难点通...
小班音乐教案：拍手点头

目标： 1、熟悉音乐，学习随音乐合拍地边唱边做动作。 2、乐意尝试创编歌词，并根据歌词做相应的动作。准备：布娃娃一个、配套音乐过程： 1、激发幼儿的活动兴趣。教师出示布娃娃作拍手、点头状，与幼...
小班音乐教案：亲亲

活动目标： 1、学习用愉快的情绪唱歌。 2、初步知道教师爱小朋友，小朋友也爱老师。活动准备：玩偶娃娃一个。活动过程： 2、激起对歌词内容的兴趣。出示玩偶娃娃，提问：看看娃娃的笑脸像什么？谁来亲...
小班音乐活动教案：我上幼儿园

活动目标： 1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲； 2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。活动准备：玩具：小白兔、小猫、小鸭、三用机、CD。活动过程： 1、在《我上幼儿园》音乐伴...
小班音乐游戏教案：碰一碰

活动目标： 1.能合拍地随音乐边拍手唱歌边走步。 2.用不同的动作方式与同伴相“碰”，学会按指令做出迅速准确的反应。 3.体验与同伴合作、交流的友好情感和愉快心情。活动准备： 1.在日常活动中有用体...
小班音乐活动教案：这是小兵

目标： 1、感受进行曲的力度和均匀的节奏。 2、学习随音乐创编模仿的解放军的动作。准备：在电视上看过解放军操练。过程： 1、听音乐。（1）幼儿完整地听音乐《我是小兵》。（2）老师带领幼儿随音...
小班音乐教案：碰一碰

活动目标： 1.能用不同的动作方式与同伴相“碰”，学会按指令做出反应。 2.体验与同伴合作、交流的友好情感。活动重点：能用不同的动作方式与同伴相“碰” 活动难点：学会按指令做出反应活动准备： ...
中班音乐教案：老鼠进城

活动目标： 1.随音乐合拍地表现乡下老鼠进城的忐忑不安、快乐、紧张、安静的情绪。 2.会“躲闪、定住”，感受乐曲中表现出来的紧张气氛。 3.体验听音乐做游戏的快乐。活动重点：随音乐表现老鼠进城的忐...
小班音乐活动教案：追捕行动

活动目标： 1．感受两段不同的音乐，模仿警犬的动作，初步培养对音乐的感知力，发挥想象力。 2．在游戏中能与同伴协调好距离，不拥挤，能积极愉快地参加音乐活动。活动准备： 1．警犬追捕坏蛋的录象资料。幻...
中班音乐教案：萝卜谣

活动目标： 1、初步尝试为节奏儿歌自编相应节奏动作，根据音色配器并为节奏儿歌伴奏。 2、学习自编节奏词，体验创编的乐趣。 3、感受节奏儿歌的韵律之美，能积极地投入到活动中。活动准备： 1、打击乐器若...
中班音乐教案：咚咚锵

活动目标： 1、熟悉音乐旋律，感受喜庆的热闹气氛。 2、能有节奏地朗诵歌词，初步学会演唱歌曲。 3、用鼓、锣正确演奏“××××∣×××∣××∣××∣”的节奏。活动准备： 1、节奏图：××××∣×××...
大班音乐教案：聪明孩子笨老狼

一、活动目标： 1.初步感受乐曲活泼、跳跃的性质，能听辩出乐曲中的重音部分。 2.能通过各种形式表现自己对乐曲的感受。 3.享受游戏的快乐，学习有控制地按规则游戏。二、活动准备：图形乐谱、大灰狼头...
大班音乐游戏教案：风中的小鸭

活动目标： 1、根据故事情节熟悉音乐，并随着音乐的变化而变换动作，学玩音乐游戏《风中的小鸭》。 2、遵守游戏规则，创编刮大风和刮小风时的动作。 3、享受游戏的快乐。活动准备： 1、故事图片　...
大班音乐欣赏教案：让爱住我家

活动目标： 1、初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律以及可爱的童声。在教师的带领下，学习用动作表达对歌词的理解。 2、借助生活中的经验以及自身动作、语言、歌唱的参与，体验歌曲和谐、温馨的氛围。 3、乐于参与到...
大班音乐活动：唱唱我的名字

活动目标：1.熟悉旋律，借助图谱学唱歌曲，感知歌曲的快乐情绪。2.在演唱自己名字的过程中产生愉悦感，体验音乐活动的快乐。活动准备：课件活动过程：一、倾听旋律，感知节奏师：有两位外国小朋友来到这儿呢，我...
小班音乐活动：小老虎吃糖

活动目标：1.感受固定节奏xx|xxx|及其强弱，尝试用铃鼓为乐曲伴奏。2.喜欢参加游戏活动，体验节奏游戏的快乐。活动准备：1.物质：铃鼓人手一个，课件《小老虎吃糖》，音乐《加沃特舞曲》选段。2.知识...
中班音乐活动：打喷嚏的小老鼠

一、活动背景：《纲要》中将“喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验”作为艺术领域的培养目标。《打喷嚏的小老鼠》是一个融音乐欣赏和音乐游戏于一体的活动，该乐曲为ABA三段式结构，A段音乐比较...
小班音乐活动教案：小猫钓鱼

一、活动背景:孩子们都喜欢玩游戏，音乐游戏不仅提供了情节，而且充满了趣味性，并且给了孩子们音乐的享受。《小猫钓鱼》这首歌曲旋律轻快、朗朗上口，歌词部分有唱有说，趣味性强，适合孩子们进行表演。活动中根据...
大班音乐活动：建筑之歌

活动目标：1、在理解歌词内容、熟悉音乐旋律的基础上，尝试跟着音乐节奏演唱歌曲。 2、通过加入衬词伴唱，感受学唱歌曲过程中的快乐。活动准备：ppt、音乐、歌词图谱活动过程：一、观察图片（为理解歌词...
中班音乐教案：大声唱歌

活动目标：欣赏歌曲“大声唱歌”，尝试分辨歌中音色的强弱，并能用肢体动作及相应乐器表现歌中角色声音的变化。活动过程： 1、听歌曲，找角色（1）师：今天来了很多的朋友，跟他们问个好，还有许多的朋友也...
音乐欣赏《牧童短笛》

设计意图：钢琴曲《牧童短笛》是著名音乐教育家、作曲家贺绿汀创作的，这是一首带再现的单三部曲式。可让大班幼儿在欣赏的过程中听辨乐曲的A-B-A三段式结构，从而了解这种音乐结构的特点，提高对同类音乐作品的...
音乐欣赏：《大路歌》

活动目标：1、通过观察筑路工作的劳动，感受歌曲的情绪是坚定、明朗、有力的，表现工人紧张劳动和团结一致、勇往直前的精神。2、感知歌曲前后节奏，重点学习×·×××节奏型，并能用动作表达出来。活动准备：1、...
音乐游戏：舞狮子

设计意图：舞狮子是中国民间用于欢庆的一种艺术形式，一直流传至今。我园五十年大庆中由战士杂技团表演的舞狮子引起了孩子们的极大兴趣。这可是他们第一次近距离看舞狮。回班后孩子们都三三两两地模仿舞狮子，为满足...
音乐活动——热热闹闹的大街上

活动名称：音乐活动——热热闹闹的大街上（大班）目标： 1、感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 2、引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。 3、复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、...
大班音乐：小鱼的梦

小鱼的梦——大班歌唱活动设计活动目标：1、熟悉歌曲旋律，在听听、讲讲画画中熟悉歌词，初步学唱歌曲。2、创编部分图谱，迁移使用图谱记忆歌词的方法练唱，并根据歌曲旋律仿编歌词。3、在演唱歌曲中，体验互相...
音乐游戏：数高楼

音乐游戏：数高楼活动目标： 1、学唱歌曲《数高楼》，唱清歌词，念准数高楼时的节奏型。 2、在掌握歌曲的基础上，学玩音乐游戏“数高楼”。 3、边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成“...
音乐活动：小海军

一．活动目标： 1．感受歌曲雄壮有力的性质，熟悉旋律，学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受 2．能根据歌词创编“小海军”的不同动作。 3．积极参与表演，体验“小海军”的英勇与威武二．活动准备： 1...
大班音乐：单簧管波尔卡

大班艺术领域：单簧管波尔卡设计思路：音乐能够启迪人们的智慧，音乐能够陶冶人们的情操，对于在幼儿期的幼儿来说，音乐的教育作用功不可没。《单簧管波尔卡》这一国外名曲，以其明快、简洁的2/4旋律，悠扬...
音乐：木偶

活动目的： 1、感受音乐的旋律，在初步熟悉音乐的基础上，学做动作。 2．能按照音乐的节奏模仿木偶动作，并能根据出示的红绿小人的动作进行大胆改编。活动准备：木偶、不同动作的红绿小人、红绿花环、磁带活...
大班音乐：筷子舞

舞蹈“筷子舞” 一活动目标 1学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。 2通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。 3通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的音乐节奏感，使幼儿...
大班音乐教学活动《大鹿和小兔》

活动目标： 1、体会角色情感，在创编动作的过程中学唱歌曲。 2、有表情的表现歌曲内容并感知歌曲中力度、速度等音乐要素的变化。 3、教育幼儿要团结互助，培养幼儿运用生活经验解决问题的能力。活动重难点：...
大班音乐欣赏“小鸭的舞”

活动内容：音乐欣赏“小鸭的舞” 活动目的：通过欣赏钢琴曲《小鸭的舞》，要求幼儿知道乐曲的名称，熟悉乐曲，并能想象乐曲中小鸭子的音乐形象，培养幼儿想象能力和听辨能力。活动准备：画有各种小鸭舞蹈的图片...
大班音乐活动：吹泡泡

歌曲：吹泡泡活动目标：1、欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境。 2、借助对物体之间对应关系的认识来操作小图片，理解歌词，通过观察大图片上炸开的泡泡唱准休止符。 3、在学习过程中迁移已有经验，体验成...
大班音乐：欢乐颂

设计意图：歌唱教学惯有的“三步曲”——练声、范唱、学唱，使整个教学过程枯燥单调，幼儿的“三性”受到束缚。如何调动幼儿歌唱的积极性，发挥学习的主动性和创造性，在歌曲《欢乐颂》的教学中，我采用了图谱教学...
大班音乐教案：快乐的小雨点

快乐的小雨点一、活动目标： 1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐，发展表达交流合作的能力 3、激发热...
大班音乐活动——欣赏《瑶族舞曲》

一．活动目的： 1．运用多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受优美欢快热情的节奏。 2．启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。二．活动准备： 1．知识准备：学会用绘画的形式表现...
大班音乐活动：小老鼠和波斯猫

大班音乐活动：小老鼠和波斯猫设计意图：流行音乐作为音乐表达的一种最为直接、能最快让人理解接受的方式，他的影响范围已逐步由年轻人向幼儿和中老年人延伸，特别是一些节奏欢快、曲调变化简单，容易上口的歌...

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